IMO的题目，并没有他想象的那么恐怖嘛！
这样思索着，慕依雪的视线落在第二道代数题。
虽然已经知道Lagrange乘数法，就是这道题目破题的关键。
但具体的推导过程，还是需要她细细的思考梳理。
…………
“嘶，这道题，有点难度啊！”
慕依雪挠了挠头，神色纠结的望着试卷上的最后一道题目。
他已经看了这道题十多分钟了，脑海中先后浮现几种解法，但都被他一一否决掉了。
但她有一种感觉，他离正确的解题方向，已经非常近了。
差的，只是那灵光一闪。
休息室，慕依雪作为第一位挑战第三题的选手，自然格外收到众人关注。
见到监控屏幕内毕齐一脸愁眉苦脸的样子，一位领队笑呵呵的开口，“看来华国队的这位，被第三题给难住了。”
其余几位领队抱着胳膊，幸灾乐祸的附和的笑着。
毕竟是竞争对手。
华国队的队员吃瘪，他们乐于见到这种场面。
速度再快又能怎样？
第三题，根本就不是下面这群学生可以战胜的难度。
一位小国领队盯着屏幕上的毕齐，端起咖啡，小口的抿了一下，“呵呵，我就知道，第三题这么难的题目，根本不可能会有……”
说道一半，这人像是被人突然掐住脖子一样，没了声响，而是瞪大了眼睛，难以置信的盯着屏幕。
其余人也是同样震撼的面孔。
因为监控屏幕中的慕依雪……动笔了！
吕老师靠在沙发上，右手摇晃着一杯咖啡，摇了摇头，“这不行啊，比我想象的，要慢了不少呀！”
其实，慕依旧之所以有思路，是因为系统
抽象概括能力：13
空间想象能力：13
推理论证能力：10
运算求解能力：20
数据处理能力：20
应用意识：16
创新意识：10
记忆力:25
任务：主线任务：无
支线任务：无
IMO的小题示Menelauss定理，又称梅内劳斯定理
就在这一刻，她思如泉涌。
………………
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