来自未来的信——或许还是解释为发生了这种奇迹比较妥当。如果这是事实，那就太惊人了。这本应是非常令人兴奋的局面，但贵之却很冷静。虽然思绪多少有点紊乱，他还是冷静得自己都感到意外。
“你全部看了吗？”贵之问。
“嗯。”雄治说着，随手拿起一封信，抽出里面的信纸递给贵之。“你读读看。”
“我可以看吗？”
“应该没问题。”
贵之接过信纸，展开一看，不由得“啊”了一声。因为上面不是手写的字迹，而是打印在白纸上的铅字。他跟雄治一说，雄治点了点头。
“半数以上的信都是打印出来的，看来在未来，每个人都拥有可以轻松打印文字的设备。”
单这一件事就足以证明，这的确是来自未来的信件。贵之做了个深呼吸，开始读信。
浪矢杂货店：
贵店真的会复活吗？通知上说的“仅此一晚”，究竟是什么意思呢？我烦恼了很久，不知道该怎么办，最后还是抱着“就算被骗也无所谓”的想法，写下了这封信。
说来已经是四十年前的往事了，当时我问了如下的问题：我好想不用学习也能考一百分，应该怎么做呢？
那时我还是个小学生，这个问题真是太蠢了。而浪矢先生给出了很棒的回答。
请拜托老师进行一次关于你的考试。因为考的都是你自己的事情，你的答案当然是正确的。所以肯定能拿到一百分。
读到您的回答时，我心想这不是耍人嘛，我明明是想知道语文、数学考满分的方法。
但这个回答一直留在我记忆里。直到后来我上初中，上高中，一提到考试，我就会想起这个回答。我的印象就是有这么深刻。也许是因为一个孩子的玩笑问题得到正面的回应，感到很开心吧。
不过我真正认识到这个回答的出色之处，还是从我在学校教育孩子开始的。没错，我成了一名教师。
走上讲台没多久，我就遇到了难题。班上的孩子们不愿向我敞开心扉，也不肯听我的话。他们之间的关系也算不上好。我试图去改变这种状况，却完全没有进展。我感觉这些孩子的内心很自我，除了极少数朋友之外，对他人漠不关心。
我尝试了各种各样的办法，比如创造机会让他们一起享受运动和游戏的乐趣，又或是举行讨论会，可是无一例外都失败了。
他们看起来一点都不快乐。
后来有个孩子说了一句话。他说，他不想做这种事情，他想考试拿一百分。
听到这话，我吃了一惊，想起了一件很重要的事。
我想您可能已经明白了，我决定对他们进行一项考试，名字叫作“朋友测验”。随意选定班上一名同学，出各种与他有关的问题。除了出生年月日、住址、有无兄弟姐妹、父母职业，还会问到爱好、特长、喜欢的明星等等。测验结束后，由这名同学自己公布答案，其他同学各自对答案。
他们一开始有些不知所措，但进行了两三次后，就表现得很有积极性了。要想测验拿到高分，秘诀只有一个，就是对同学的情况非常熟悉。他们就像换了一个人一样，彼此之间经常交流。
对于我这个菜鸟教师来说，这真是宝贵的经验。从此我加深了自己可以当好教师的信心，事实上，我一直当到了今天。
这一切都是托了浪矢杂货店的福。我一直很想表达感谢之情，却苦于不知道途径。这次能有这样一个机会，我真的很高兴。
百分小毛头
※接收这封信的是浪矢先生的家人吧？希望能供到浪矢先生的灵前。拜托了。
贵之看完刚抬起头，雄治就问：“怎么样？”
“这不是挺好的嘛。”贵之先这样说，“这个问题我也记得，就是问你不学习也能拿一百分的方法。没想到当时那个孩子会给你写信。”
“我也很惊讶。而且他还很感谢我。其实我对于那些半开玩笑的问题，只是凭着机智去回答而已。”
“但是这个人一直都没忘记你的回答。”
“好像是这样。不但没忘，他还以自己的方式来理解，并且灵活应用在生活中。其实他不用感谢我，之所以能顺利成功，靠的是他自己的努力。”
“不过这个人一定很开心。闹着玩提的问题不仅没被无视，还得到了认真的回答，所以他才会一直记在心上。”
“那点事不算什么。”雄治来回看着其他的信封，“别的信也都是这样，几乎都很感谢我的回答。这当然是值得欣慰的事情，不过从我读到的内容来看，我的回答之所以发挥了作用，原因不是别的，是因为他们自己很努力。如果自己不想积极认真地生活，不管得到什么样的回答都没用。”
贵之点点头。他也有同感。
“知道了这一点，不是很好吗，说明你所做的事情没有错。”
“唔，可以这么说吧。”雄治伸手搔了搔脸颊，然后拿起一封信，“还有一封信也想给你看看。”
“给我？为什么？”
“你看过就知道了。”
贵之接过信封，抽出里面的信纸。信是手写的，密密麻麻写满了秀气的字迹。
浪矢杂货店：
在网上得知贵店将在今晚复活的消息，我坐立不安，于是提笔写下了这封信。
老实说，我并不知道浪矢杂货店的事，当年给浪矢先生写信咨询的，另有其人。在说出此人是谁之前，我想先说明我的身世。
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